Монографията е адресирана към студенти и преподаватели, на които учебната или професионалната им ангажираност е свързана със създаване на учебни видео материали, както и към всеки, който иска да усвои систематични знания и умения в сферата на видео производството. Основната ? мисия e да се обобщи и разшири разбирането за педагогически ефективно видео, като се интегрират и елементите техническа и художествена стойност на видео продукцията. Основното послание е, че съдържание и визия са неделими, работят заедно и трябва да бъдат поднасяни в единство – всяко, демонстриращо своите специфични свойства на комуникационно средство. Без значение от вашия професионален статус, вие като производители на видео с целеполагане обучение имате огромната отговорност да обедините философията на педагогическата целесъобразност с тази на визуалната комуникативност и естетичност. Повече от всякога е необходимо познаването на езика на визуалните образи, което да гарантира балансираност и увереност на посланието, употребата на напълно съответни на учебната ситуация елементи, комбинирани по логичен и смислен начин, така че да се създаде визуална дигитална атмосфера (защото независимо дали ни харесва или не, електронната дименсия на съществуване е бъдещата посока на развитие на учебния процес), която привлича и задържа вниманието на обучаемите.